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Dos niños observan un globo terráqueo y una planta, uno sostiene una bandera, representando el estudio de la sociedad, la cultura y el territorio.

Ciencias sociales, historia, geografía, constitución política y democracia

Ciencia y desarrollo económico

Proyecto Transversal:
Nivel educativo: Básica Secundaria
Grado: 6º - 9º secundaria

Interactivo

Introducción

Este recurso explica la relación entre ciencia, instituciones y desarrollo económico a nivel nacional e internacional.
Institucionalidad
desarrollo económico
análisis.