Uso de la raya, el guion y el paréntesis
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Actividad 7

¿Sabes cuándo utilizar la raya, el guion y el paréntesis? Descúbrelo haciendo clic en cada botón.

La raya - se usa para señalar las intervenciones en los diálogos.

Ejemplos:

-¿Y me dices que vienen hoy?

—Sí, eso fue lo que me dijeron.

También se usa para separar palabras compuestas o enlazar palabras o ideas.

— Pero si ya no sé más cuentos – decía al acabar cada relato.

—Sí, sí que sabes – decía Andrea–– ¿Y qué le ocurrió a su mamá?

---Esperaba a Emilio —un gran amigo—. Lamentablemente, no vino.

El guion - se usa para separar sílabas de una palabra en distintos renglones.

Ejemplos:

La clase de español fue muy in -
teresante en el día de hoy.

También se usa para separar palabras compuestas o enlazar palabras o ideas.

Ejemplos:

Colombo-argentino

Teórico-práctico

Kilómetros-hora

Relacionar dos fechas.

Ejemplos:

Vicente García (1950-2012)

Estamos en el curso 2013-2014.

El paréntesis se usa cuando se interrumpe la oración para aclarar algo en forma independiente.

Ejemplos:

Luciana (maestra de filosofía) ya tuvo a su bebé y fue una niña.

Para agregar fechas, nombres, lugares, citas, etc.

Me fui de viaje y conocí a una bella mujer en Zaragoza (España).

Recuerdo que cuando el abuelo murió (1994) vivimos la peor crisis económica hasta ahora.

“El que busca la verdad corre el riesgo de encontrarla” (Isabel Allende).

Para dar información relevante sobre algo o alguien que es mencionado en el texto.

Octavio Paz (ganador del premio Nobel de literatura en 1999) es considerado uno de los más importantes escritores del siglo XX.

Para dar varias opciones con relación al género o al número de una palabra dentro una oración.

Pueden venir con su Novio (a) o Esposo (a).

El (Los) mejores cuento (s) se llevaran un premio.

Para intercalar en un texto la enumeración de nombres, objetos, animales, actividades.

Fui a la papelería a comprar mis útiles escolares (Libretas, plumas, tijeras, pegamento, lápices, goma, regla y colores) por que mañana será el primer día de clases.

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Ejercicio

Escribe en el espacio en blanco, las siguientes oraciones colocando los guiones que hacen falta.

La primera guerra mundial (1914 1918) terminó con el tratado de Verdún.

Hubo una reunión francoespañola, pero no se resolvieron todos los problemas sociopolíticos que se trataron.

El ejército angloamericano venció a los italogermanos en la segunda guerra mundial (19391945).

Transcribe las oraciones agregando las rayas que hacen falta.

a. Pronto llegarán pensaba Juan los meses de verano.

b. Vimos una película solíamos ir al cine todos los sábados y después nos fuimos hacia el restaurante.

c. ¿Puedo pasar? Dijo Pablo con tono débil.

Agrega los paréntesis, con un color rojo, a las siguientes oraciones. Ten en cuenta las reglas ortográficas. Realiza este ejercicio en el material del estudiante.

a. Las próximas Olimpiadas 2008 serán en Madrid.

b. Los relativos que, cual, quien, cuyo son enlaces subordinantes.

c. Creo haberle dicho ya y si no, lo digo ahora, que el hombre grande, cuanto más humilde, más grande.

d. Gonzalo de Córdoba noble e hidalgo como el que más, empezó a brillar ya durante la guerra de Granada.

e. Manuel Elkin Patarroyo nació en Ataco Tolima.

Escribe en el material del estudiante, un texto corto en el que hagas uso de la raya, el guion y el paréntesis. Luego socializa el texto con el grupo de clase.

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Valida tus respuestas

La primera guerra mundial (1914-1918) terminó con el tratado de Verdún.

Hubo una reunión franco-española, pero no se resolvieron todos los problemas sociopolíticos que se trataron.

El ejército angloamericano venció a los italo-germanos en la segunda guerra mundial (1939-1945)

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Valida tus respuestas

a. Pronto llegarán - pensaba Juan - los meses de verano.

b. Vimos una película - solíamos ir al cine todos los sábados - y después nos fuimos hacia el restaurante.

c. ¿Puedo pasar? - Dijo Pablo con tono débil.

+

Valida tus respuestas

a. Las próximas Olimpiadas (2008) serán en Madrid.

b. Los relativos (que, cual, quien, cuyo) son enlaces subordinantes.

c. Creo haberle dicho ya (y si no, lo digo ahora), que el hombre grande, cuanto más humilde, más grande.

d. Gonzalo de Córdoba (noble e hidalgo como el que más), empezó a brillar ya durante la guerra de Granada.

e. Manuel Elkin Patarroyo nació en Ataco (Tolima).