Observa atentamente la siguiente animación donde se presentan los elementos más importantes de la columna periodística. Luego, realiza los ejercicios.
Lee comprensivamente la siguiente columna de opinión. Luego, en el material del estudiante, señala, al lado izquierdo del texto, las partes que hacen parte de su estructura.
De acuerdo al texto anterior, responde las preguntas que se plantean en el material del estudiante, según sea tu criterio.
Escribe brevemente cuál es el tema, la idea principal, la intención, el estilo y los argumentos del texto anterior en la tabla que se presenta en el material del estudiante.
En el material del estudiante, presenta una postura crítica frente al tema tratado en la columna periodística: El 9 de abril y el duro golpe a la cocina colombiana. Primero, presenta una opinión frente a la defensa que hace el autor de la columna con respecto a la chicha; y luego, escribe tus argumentos que apoyen o contradigan dichas ideas. Sigue las pautas.
Escribe de manera fluida. Escribe claramente las ideas que lleguen a tu mente
Tus ideas deben transmitir tu fuerza y carácter a la hora de dar tus opiniones.
Puedes utilizar un tono literario y estético.
Puedes completar algunas ideas que en el texto no se desarrollaron.
Recurre a tu experiencia personal y sé creativo.