RECONOCIMIENTO DE LAS CARACTERÍSTICAS DE UN DISCURSO HISTÓRICO
ACTIVIDAD
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Escoge con tu pareja entre tres posibilidades para participar en la conferencia:
Opción 1:Describir un invento, ya existente o por crear, que ayude a solucionar una necesidad básica de las familias colombianas como el acceso a la vivienda, acceso a servicios sanitarios, acceso a educación y capacidad económica. Los estudiantes deben además nombrar la necesidad que el invento suple y una explicación de cómo lo hace.
Opción 2:Crear una organización sin fines lucrativos que luche contra la pobreza en nuestro país. Quienes escojan esta opción deben explicar en qué consiste la organización, qué tipo de ayuda proporciona, de qué forma ha ayudado en años anteriores y quiénes son sus beneficiarios.
Opción 3:Un candidato a la personería del colegio que promueve su campaña. Su propuesta central es la de crear una red de apoyo para los estudiantes que más lo necesiten en el colegio.
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Después de escoger una de las posibilidades, cada pareja trabaja en la escritura de un discurso para participar en una conferencia llamada:
Pobreza en Colombia:
retos y soluciones.
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Define el objetivo de tu discurso:
¿Qué buscas con tu discurso?
¿Cuál es el mensaje que quieres transmitir?
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Organiza tus ideas:
Problema
Efectos
Solución
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Prepara lo que vas a decir:
En la introducción
En la argumentación:
(ideas de soporte - justificación)En las conclusiones
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Toma nota de todas las ideas y prepárate para ensayar tu discurso.
Completa la tabla que encontrarás en el Material del Estudiante, teniendo en cuenta:
a decir En la introducción En la argumentación En las conclusiones
Ahora sí, a escribirel discurso
RECUERDA
Dicho discurso debe cumplir con las características de uno de los tipos de discurso trabajados en clase.
