Reconocimiento de los elementos de la literatura de la generación del 98 y del 27.

ACTIVIDAD

3
POESÍA COMO MEDIO DE EXPRESIÓN
Conoce la Generación del 27

LA GENERACIÓN DEL 27

Formada a partir de 1920.

Significa la depuración de todas las tendencias y actitudes
manifestadas en la década anterior.

Todos sus integrantes preferían la poesía; secundariamente el ensayo
y el teatro.

Aplicar rigurosamente el principio de “el arte por el arte”. Creación de una nueva
palabra poética, carencia de anécdota y, por tanto, aceptación de los presupuestos
de la “poesía pura”.

Aceptación, de un surrealismo humanizado.

Innovaciones fugaces ligadas a lo más efímero del vanguardismo.

La lengua poética se sustenta sobre la metáfora con todas sus variantes posibles
(imágenes, símbolos, alegorías).

Aceptan una escritura “onírica” vinculada a las corrientes ultraístas, al caligramismo
de Apollinaire.

Conoce a los maestros de la Generación del 27
Lee y escucha el siguiente poema de Juan Ramón Jiménez

El nombre exacto

¡Inteligencia, dame
El nombre exacto de las cosas!
…Que mi palabra sea
la cosa misma,
Creada por mi alma nuevamente.
Que por mí vayan todos
Los que no las conocen, a las cosas;
Que por mi vayan todos
Los que ya olvidan, a las cosas;
Que por mí vayan todos
Los mismos que las aman, a las cosas…
¡Inteligencia, dame
El nombre exacto, y tuyo,
Y suyo, y mío, de las cosas!

Juan Ramón Jiménez, Antología, Barcelona, Orbis, 1983.

  1. Conoce las tres etapas de la Generación del 27.
    • Hasta 1927: En sus inicios era común sentir la presencia de tonos
      becquerianos y algunas costumbres posmodernistas.
    • Desde 1927 hasta la Guerra Civil: Los poetas, llegados a su plena madurez, comienzan a
      sentirse un tanto cansados de las aventuras formalistas. Se inicia así el conocido proceso de
      “rehumanización” de su lírica.
    • Después de la Guerra Civil: Lorca muere en 1936. Los demás, salvo Aleixandre, Dámaso Alonso
      y Gerardo Diego, parten para un largo exilio. El grupo poético del 27 se ha dispersado.
  2. Elabora una carta

    Teniendo en cuenta el poema de Juan Ramón Jiménez El nombre exacto, redacta una carta a un compañero de clase que contenga esa composición.