Desarrollo y producción oral grupal

ACTIVIDAD

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Parte 2: Desarrollo del foro
  1. Discute en clase y comparte lo que entiendes por Foro
  2. Compara tu definición de foro, y lee la siguiente definición.

    Es un espacio en el que se encuentran diversas
    personas para conversar sobre un tema de interés
    común y expresar sus ideas de forma libre y voluntaria.

    PasosForo bg

    Estructura de un Foro

    • Definir el tema de interés
    • Elección de moderador
    • Elaboración de reglas para Foro
    • Abrir espacio para intervención de público
    • Elaboración de conclusiones por parte del Moderador
    • Cierre del foro
  3. Prepara con tus compañeros el foro que desarrollarán en clase.
    • Reúnete con tres compañeros de clase
    • Busca documentación sobre el tema elegido
      en el marco de la resolución de conflictos
    • Selecciona los roles para el Foro entre
      tus compañeros
    • Propone las reglas del Foro
  4. Explora los roles para el desarrollo del Foro y elige en tu grupo cada uno.
    moderador
    moderador
    panelista
    panelista
  5. Discute con tus compañeros las reglas del foro, escríbelas y compártelas antes de iniciar.