Escribe los objetivos que deseas alcanzar durante la clase.
Contrasta estos objetivos con los objetivos que propusiste.
El estudiante extrae información relevante de las gráficas a través de la interpretación de sus características.
-El estudiante determina las razones que generan intervalos de valores constantes en la gráfica.
-El estudiante determina las razones que generan intervalos de valores crecientes en la gráfica.
-El estudiante determina las razones que generan intervalos de valores decrecientes en la gráfica.