IDENTIFICACIÓN DE LAS SECCIONES CÓNICAS EN OBJETOS DE SU ENTORNO
INTRODUCCIÓN
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Como ha sucedido en nume-
rosas ocasiones, importan-
tes creaciones en matemáti-
cas no tuvieron un origen
que pronosticara su relevan-
cia posterior.
Uno de estos casos es el de
las conocidísimas cónicas,
en un principio estudiadas
casi por simple diversión,
pero de tan variadas aplica-
ciones en muchas ramas de
la ciencia. Como es sabido,
fue Apollonius de Perga, enel siglo III a.C. el primero que
las introdujo públicamente, es-
cribiendo el más importante
tratado antiguo sobre las sec-
ciones cónicas, aunque ya en
el siglo anterior Menaechmus
había escrito el primer trata-
do sobre cónicas. Lo que no
es tan conocido es que el
motivo que originó esta
creación no fue precisa-
mente el de explicar las ór-
bitas de los planetas ni
construir aparatos de -
radar, sino el de buscar
soluciones sólo con regla y
compás de los tres famosos
problemas griegos que hoy
sabemos irresolubles.
Durante muchos siglos, las
cónicas fueron descartadas
en los trabajos de los
matemáticos hasta que
volvieron súbitamente a la
vida, al comprobarse que el
mundo que nos rodea está
lleno de secciones cónicas.En la elipse encontró Kepler
la respuesta al enigma del
movimiento planetario,
descubriendo que el planeta
Marte (ahora sabemos que
al igual que el resto de los
planetas) tiene órbitas
elípticas y el sol está
situado en uno de sus focos
(de ahí el nombre dado a
estos puntos). Con base a
este descubrimiento Newton
enunció la famosa ley de la -
gravitación universal; así el
descubrimiento de Kepler se
deduce como consecuencia
matemática de dicha ley.
También los satélites y los
cometas tienen órbitas
elípticas, de mayor o menor
excentricidad, lo cual es en
cierto modo providencial,
pues si se tratara de
hipérbolas o parábolas, no
volverían a repetir su ciclo.Así mismo, Galileo demos-
tró que las trayectorias de
los proyectiles son parabóli-
cas.Secciones conicas en arquitectura
Casino in Funchal, Madeira. Brasil
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Torre “Tambor” en Kobe. Japón
El puente del Río Colorado. EE.UU
Palacio de alborada, Brasilia, Brasil
Holstentor en Lübeck, Alemania
siguientes preguntas y consignas:
¿Cuál de las estructuras presentadas no representan una
figura de forma parabólica?
¿Quiénes son los precursores de las secciones cónicas en la
historia?
¿Cuál de las figuras representa una sección cónica de forma elíptica?
¿Cuál de las formas no pertenece a una de las partes del
cono?
¿De cuál de los cuerpos geométricos se obtienen las
secciones cónicas?
En un párrafo, redacta la importancia que según tu experiencia
y lo visto en el video han tenido las secciones cónicas en el
desarrollo de la arquitectura y la ingeniería.