Calor y temperatura
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Actividad 3

Da clic sobre cada uno de los botones para ver la información.

Haz clic para observar la animación. Luego realiza la experiencia de laboratorio propuesta:

Para desarrollar la actividad se requiere de los siguientes elementos.

- Un mechero.

- Un trípode.

- Un beaker.

- Un termómetro.

- Cronómetro.

- Cubos de hielo.

- Papel y lápiz.

Procedimiento.

Realiza el montaje del mechero, el trípode y el beaker, como lo muestra la imagen, e introduce los cubos de hielo.

Realiza el siguiente procedimiento y registra los datos en el Material del estudiante.

Utilizando un cronómetro y con ayuda de un compañero, registra los valores de temperatura cada cinco segundos , por espacio de 15 minutos.

(Recuerda que la unidad de tiempo para esta actividad se debe indicar en segundos)

Registra tus datos en una gráfica como la que se muestra.

Información sobre: calor latente de vaporización, de fusión y sensible.

Calor Latente de vaporización.

Cuando un cuerpo pasa de estado líquido a gaseoso, necesita absorber una cantidad de calor que se denomina calor de vaporización.

Calor Latente de fusión.

Es la cantidad de calor que es suministrado a una sustancia para llevarla de estado sólido a líquido.

Calor sensible.

Es aquel que un cuerpo o sustancia es capaz de absorber o ceder, sin que por ello ocurran cambios en su estructura molecular, o sea, en su estado físico.

Arrastra la información al lugar correcto en la gráfica.

Calor Latente de vaporización

Calor sensible1

Calor sensible2

Calor Latente de fusión

Calor sensible3

Pulsa sobre la imagen y observa el movimiento de las partículas en sólidos, líquidos y gases.

Iceberg floating in Lago Argentino broken off from the Perito Moreno glacier. IlyaHaykinson. (2006) . Recuperado el (25/03/2015) de http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Glacial_iceberg_in_Argentina_cropped.jpg

Observa las imágenes y pulsa sobre las flechas para observar el movimiento de las moléculas que lo componen según aumente o disminuye el calor. Completa la tabla 2 y 3 en el Material del estudiante, partiendo de la observación de cada cambio de estado.

Aumento de calor.

Disminución de calor.

+

La teoría cinética molecular.

Esta teoría describe el comportamiento y las propiedades de la materia en la cual las partículas se encuentran en un movimiento continuo, y su energía depende de la temperatura, generando colisiones entre partículas de carácter elástico.

+

Calor

Es la energía total contenida en los movimientos moleculares de un determinado material.

+

Temperatura

Representa la velocidad promedio (energía cinética promedio) del movimiento molecular en ese material.

+

Solución

correcto

+

Gaseoso

+

Sólido

+

Líquido

+

Sublimación

De sólido a gas, sin pasar por el estado líquido.

Small pellets of dry ice subliming in air. Richard Wheeler. (2007) . Recuperado el (25/03/2015) de http://en.wikipedia.org/wiki/Dry_ice#mediaviewer/File:Dry_Ice_Pellets_Subliming.jpg

Hielo seco.
Macroscópico.

Microscópico.

+

Fusión

De sólido a líquido.

Macroscópico.

Microscópico.

+

Evaporización

De líquido a gas.

Macroscópico.

Microscópico.

+

Solidificación

De líquido a Sólido.

Oro fuso in uno stampo, dove ha luogo il processo di solidificazione sotto forma di lingotto. Allen Drebert. (1957-1961) . Recuperado el (25/03/2015) de http://it.wikipedia.org/wiki/Solidificazione#mediaviewer/File:Pouring_gold.jpg

Macroscópico.

Microscópico.

+

Condensación o licuación

De gas a líquido.

The Grass Is Always Greener.... Taro Taylor. (2006) . Recuperado el (25/03/2015) de https://www.flickr.com/photos/tjt195/228103079/

Macroscópico.

Microscópico.

+

Sublimación inversa

De un gas a un sólido, sin pasar por el estado líquido.

Windbeeches on the Schauinsland in Germany (Black Forest). Richardfabi. (2005) . Recuperado el (25/03/2015) de http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Windbuchencom.jpg

Macroscópico.

Microscópico.