Da clic sobre los botones para ver la información:
Da clic sobre los botones para ver la información:
Observa el video.
Haz clic para observar el video y sigue los pasos y realiza los cálculos en el Material del estudiante.
Haz clic para observar el video y responde la pregunta en el Material del estudiante.
¿Cuál consideras que es la velocidad de la luz? ¿Cómo crees que puedes medirla?
Escribe tus respuestas y socialízalas con tus compañeros.
Con la participación del docente y las ideas generadas en consenso, escribe el concepto de velocidad de la luz.
Explica en el Material del estudiante, cual de las mediciones de los investigadores fue la más precisa y justifica. Establece una hipótesis sobre las dificultades de cada estudio y lo que impidió llegar a establecer con exactitud la velocidad de la luz.
Responde la preguntas en el Material del estudiante:
1.Explica con tus propias palabras el experimento que acabas de observar.
2.El valor de la velocidad de la luz calculado, ¿coincide con el valor estándar? ¿Por qué?
3.¿Describe los dos fenómenos que explican el comportamiento de la luz al atravesar diferentes medios?